El 10 de septiembre iniciamos nuestra andadura en este nuevo colegio. Decidimos plantar dos árboles entre toda la comunidad educativa como primera actividad colectiva del centro y siguiendo la planificación del nuevo programa medioambiental internacional en el que estamos inmersos: ENO.
Los árboles plantados fuern una encina y un olivo. El olivo como símbolo de paz y cooperación entre los pueblos y la encima como deseo de longevidad para este centro de nueva creación.
2.- ENO Water Monitoring Week (6-12 October). el objetico de esta actividad es analizar la calidad del agua de una zona cercana a la localidad . Para ello elegimos el pantano de Vallehemoso, cuya agua es la que posteriormente utilizamos en nuestro pueblo.. Debajo podrás leer los resultados y ver algunas fotos.
http://www.wwmd.org/On October 10th a team from our school, “Número 7” from La Solana, Spain, participated in the event, organised by our school. We tested the water in the river Azuer, that supplies water to our town after a purifying process, and we compared them with our drinking water. We used the WWMD test kit. We had a complete test kit for the group, but it was enough and our team work was excellent. The group had 27 students and two professors. We have a few samples from the river to make sure the results were correct and we make average from measuring. The results from the testing are shown in the table.
The land that surrounds the site was agricultural. This is important because the way that people, plants and animals use the land around a body of water can have an effect on water quality. For example, contaminants like fertilizer and pesticides from agricultural or residential areas (or oil and grease from urban areas) can eventually make their way into a nearby body of water.
River Azuer
Air Temp 15 Turbidity Water temperature DO Ph
15 40 20 8 7
3.- Iniciamos nuestro huerto escolar. 
4.- Charlas sobre agricultura ecológica a cargo del ingeniero agrónomo Alfonso Marín el pasado miércoles con el siguiente guión:
1. Diferencias entre agricultura ecológica y agricultura tradicional.
2. Partes de una planta
3. Elementos que necesita la tierra.
Macronutrientes: Nitrógeno, fósforo y potasio
Micronutrientes.
4. El Humus. El compostaje.
5. Tipos de tierra.
6. Calendario de la viña
5.- Trabajamos el cambio climático en tutoría.
en las actividades programadas con motivo del "IX Memorial del ciclista Sanroma".
